Памятка : "ДЕТИ- НАШЕ ЭХО".
Нередко родителей и педагогов беспокоят негативные проявления в ребенке: «Ребенок подрастает и преподносит сюрприз за сюрпризом: не слушается, замахивается на старших, плюется, упрямится и т.д. Даже дерзит. Откуда это у него?» Не нужно связывать это с возрастом ребенка, его характером (ведь характер не является врожденным и неизменным, а формируется в процессе воспитания и меняется на протяжении жизни человека).
Некоторые родители ищут «объективные» причины и видят их в отрицательном влиянии извне: «Перенял от соседа», «Принес с улицы», «Научился в детском саду» и т.п.
Решающее значение здесь имеет воспитание. Для того, чтобы ребенку не прививалось плохое, нам «нужно уметь руководить ребенком, -говорил А.С. Макаренко, а не оберегать его от жизни», вырабатывать в нем противостояние вредным привычкам.
Грубое слово ребенка—признак неуважительного отношения к родителям. Это должно настораживать родителей, когда бы и в каком возрасте это ни проявлялось.
Помните! Пример окружающих взрослых и подражательность детей—понятия взаимосвязанные.
Как мы говорим, в какой форме обращаемся друг к другу, каким тоном спорим, доказываем, отдаем распоряжения—все это так или иначе становится достоянием ребенка. Дети—наше эхо!
