«Если ребёнка «не оторвать» от телевизора»
Иногда дети могут часами просиживать у телевизора. Их привлекает, завораживает движение, мелькание на экране, они с удовольствием узнают уже знакомых героев сказок и даже персонажей телесериалов для взрослых. Многие родители тревожатся по этому поводу, приходят на прием к психологу за советом, что же делать, чтобы отучить малыша от «пагубной» привычки.
Нужно принять тот факт, что в наше время телевизор, мобильные телефоны, компьютеры и другая современная техника вошли в нашу жизнь, во многом сделали её комфортней и приятней. В то же время, если по отношению к этим и другим материальным объектам занимать неправильную позицию, могут возникнуть самые различные проблемы. Например, такая ситуация, когда не вещи служат людям, а они зависят от вещей, о чем свидетельствуют сильные эмоциональные переживания, испытываемые в результате лишения возможности ими пользоваться.
По отношению к просмотру телевизора нужен здравомыслящий подход. Известно, что нужно быть осторожным с резкими и однозначными запретами, ибо именно они вызывают сильнейшее желание. А как его и в какой ситуации реализовать, ребёнок обязательно найдёт возможность. Более мудро организовать эту часть жизни ребёнка в соответствии с его потребностями, интересами и возможностями. Для этого можно заранее предложить просмотреть программу передач, позволив ребёнку участвовать в их выборе (с учётом интересов и заранее оговоренного времени), кроме того, во время просмотра старайтесь находиться рядом с малышом.
Некоторые телепередачи могут стать источником интересной и познавательной информации. Возможно, после просмотра передачи родители и ребёнок вместе прочитают книгу по данной теме, сходят на экскурсию, смастерят поделку (например, любимого героя телевизионной передачи.
